miércoles, 2 de julio de 2014

Dimensiones "Peligrosamente Unidas"


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Contexto General
Nombre: Peligrosamente Unidas
Año: 2012
Duración: 121 min.
País: Estados Unidos
Director: Daniel Barnz
Reparto: Maggie Gyllenhaal, Viola Davis, Holly Hunter, Oscar Isaac, Ving Rhames, Lance Reddick, Rosie Perez, Emily Alyn Lind, Marianne Jean-Baptiste, Bill Nunn
Género: Drama, Basado en hechos reales, Colegios & Universidad, Enseñanza
 
Está basada en hechos reales, nos habla de la crisis de la educación pública en los Estados Unidos. La historia se desarrolla en la escuela Adams en la cual hay un pésimo desempeño para enseñar por parte de los maestros. A causa de este problema Jamie Fitzpatrick madre de Malia una alumna de esa escuela, se enfada por la situación ya que no quiere que su hija crezca con la misma educación que ella recibió, así que decide buscar oportunidades en otras escuelas aunque no cuenta con recursos para pagar un colegio.
Al ver que no tiene opciones le propone a una maestra aliarse para tomar la escuela Adams y así cambiar el sistema educativo de la misma para que sus hijos puedan tener una buena educación.
La maestra Nona Alberts acepta la propuesta de Jamie y comienzan a trabajar unidas para transformar la escuela.
Ésta se encuentra en un barrio pobre de la cuidad.  
Dimensión Personal
Jamie Fitzpatrick: Madre de Malia una niña a la que se dificulta leer a causa de la deplorable educación que hay en su escuela. No quiere que su hija crezca con la misma ignorancia con la que creció ella por culpa de sus maestros que la pasaban de grado sin haberle enseñado como se debía.
Es madre soltera y su hija es lo más importante para ella, la protege y trata de darle lo mejor para que tenga un buen futuro.
Es de carácter fuerte, necia cuando quiere alcanzar un objetivo, entregada a todo lo que hace y dispuesta para ayudar a otras personas aunque ella tenga que sacrificarse un poco.
Conoce a un profesor llamado Michael Perry, éste la ayuda con su proyecto y no paso mucho tiempo para enamorarse uno del otro, tuvieron diferencias pero juntos lograron conseguir lo que buscaban.
Nona Alberts: maestra de la escuela Adams, está casada con Charles Alberts y tienen un hijo llamado__________, este niño tiene un problema para aprender, la maestra cree que es por un accidente que tuvieron años atrás y dejo secuelas en su cerebro. El lento aprendizaje de su hijo y el del resto de los niños que estudian en la escuela Adams la motivan para realizar un cambio junto con Jamie y Michael.
 Es una mujer fuerte y decidida, hace lo que sea para lograr ayudar a sus alumnos y a su hijo aunque se meta en problemas por eso.
Dimensión Institucional
La escuela Adams tiene un personal en su mayoría deficiente, comenzando por el director al cual no le importa el avance de sus alumnos, simplemente quiere que pasen de año y sanciona a los maestros que ponen notas justas.
Hay una maestra que solo va sentarse, no aporta nada para el aprendizaje de los alumnos.
El sindicato la cabeza de los maestros, e interviene para que no sea aprobada la propuesta de la maestra y la madre de Malia ya que no les conviene porque si esa escuela está tomada por los padres y maestros, las demás escuelas también terminarían haciendo lo mismo.
La presidenta del sindicato está de acuerdo con las propuestas que le presentan y decide ayudarlas para que estas sean aprobadas.
Dimensión Interpersonal
Los padres de familia se involucran pero no por influencia de los maestros. La que comienza a promover el cambio es Jamie y con ayuda de la maestra los convencen, logrando reunir un gran número de personas para apoyarlas con firmas y que así sus hijos tengan una mejor enseñanza.
Los profesores poco a poco se meten al proyecto y juntos consiguen  formar un gran equipo de trabajo.
Dimensión Social
El vandalismo del que se habla influye mucho para ese cambio en la escuela ya que no quieren que hagan más cárceles, que en lugar de diseñar prisiones se enfoquen más en la educación y así dejar de preocuparse por los futuros delincuentes y se ocupen de los estudiantes que en ese momento tienen que salir adelante.
Dimensión Didáctica
No se observa actividades que fomenten el aprendizaje de los alumnos, por el contrario solo se puede ver que no hay organización e interés por enseñar.
Dimensión Valoral
El valor que más sobresale es la perseverancia y esto se puede observar en toda la película porque se está buscando una mejor educación, se presentan obstáculos pero en equipo lograron conseguir lo que buscaban.
Otro valor es la amistad  y responsabilidad.
Conclusión:
Es una película que nos muestra la injusticia que se vive en algunos sistemas educativos. Hay maestros que solo se paran frente a un grupo para ganar dinero y no por vocación, no están conscientes que los únicos afectados son los alumnos ya que no están recibiendo una educación que les va a servir para su futuro.
Los maestros junto con los padres son los responsables de la formación de los niños, tienen que aportar de las dos partes y así formar buenos ciudadanos.



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